以吧”

虽然她的语气充满了不确定，但听到“感觉”二字的五条悟和夏油杰还是一左一右分别把手搭在了她的肩上和头上，笑容满面地对她说道“没问题，你一定可以的。”

倒是夏油杰说完话倒是还想了一下他们这样说会不会给花奈子带来一些心理压力，然而转念一想──花奈子压根就不是那种会给自己找心理压力的人。她只会给别人心理压力。

经常承受着心理压力的夏油杰“”

不管怎样，反正是不用担心了。

“说起来，之前坂本君也是想了解一下咒术相关原理，向我请教过这些，说是想要研究研究来着。我看他当时还做了一份笔记，写得还挺好的，或许可以让他发过来一份给花奈子看看。”

于是乎，在获得了坂本的大神版笔记后，高专里就出现了这么莫名其妙的一幕──

两个实力在咒术界完全可以已经达到特级水平的少年，一左一右地站在黑板边上，齐心协力地在给一个没有术式的非术师少女，讲咒力、咒术的各种原理。

家入硝子在边上拿着手机给三人拍了一张照片，忍不住笑道“你们说要是夜蛾老师看到你们两个这么积极、耐心的模样，估计是要气得想吐血了。”

毕竟平时这俩人在课堂上可不是一般的闹腾。

花奈子发现夏油杰和五条悟的风格非常不同。

大概是因为杰接受过比较系统的应试教育，所以讲课的风格也更偏向于花奈子上学时候老师们讲课的感觉──虽然偶尔会说那么几句轻松的玩笑话缓解气氛，但更多是很认真的讲学，非常有条理。

悟酱就是完全的想到哪里就讲到哪里，虽然讲解的时候会举很多的例子、说很多的比喻，听起来也更生动一些、更吸引人一些，但思维实在是太跳脱了，稍微走个神就会跟不上他的节奏，而且教学者本人也经常漏掉很多重点。

两个人在一起倒是正好中和一下，五条悟提高了教学乐趣，夏油杰负责拉住他放飞自我的教学节奏，帮忙总结和查缺补漏。

总之，作为唯一的学生，花奈子感觉非常良好。

“悟酱和杰感觉很适合当老师啊。”她甚至提出评价道。

“哈”五条悟嘴都长大了，指着自己说道，“我老师花奈酱你开玩笑的吧”

夏油杰也是露出了非常一言难尽的表情“我也就算了，悟不行，我怎么都没有办法想到悟去当老师的样子。”

“一定会是人渣老师吧”家入硝子想了想那个场景，也露出了古怪的表情，“不行，越想越觉得奇怪。”

本来还觉得自己不可能去当老师的五条悟，在听到两个同期如此的不看好自己后，顿时又有些不服气了“老子当老师又怎么了就算是当老师，老子也一定是世界上最强的老师好吧”

夏油杰“你是不是最强的老师我不知道，但我知道你如果当老师的话，你的学生一定是世界上心理承受能力最强的学生。”

五条悟笑出两排大白牙“那是当然最强老师的学生，当然各方面能力也是学生中最强的啊”

家入硝子无语地看了夏油杰一眼“他不会以为刚刚是在夸他吧”

很显然就是的。

夏油杰扶额，决定跳过这个话题。

“花奈子，所以我们刚刚说的那些你听懂了吗”

“唔好像”

在明明是来玩但却最后莫名其妙听了一天课后，花奈子终于好像是搞懂了咒术的原理。

之所以说是好像，是因为不管是她本人还是夏油杰和五条悟，都不确定她到底懂到了哪一步。

毕竟花奈子身为非术师，在本身不能使用咒力的情况下，五条悟和夏油杰也不能确定花奈子的听懂了到底能不能作数。

但花奈子自己都说“感觉应该没有问题”了，五条悟和夏油杰也只能觉得应该是没问题了。

“爱因斯坦没有掌控时空的能力还提出了相对论呢，花奈子没有术式却掌握了咒术原理什么的，也很正常吧。”五条悟信心十足地说道。

于是位置调换，这一次轮到花奈子站到了讲台前面，五条悟和夏油杰则是乖巧地坐在了讲台下面。

家入硝子又拍了一张照片，决定改天给夜蛾正道看看。

相信他一定会为看到自己的学生如此乖巧而感到高兴的。

夜蛾正道

高兴什么高兴这两个混蛋在花奈子面前这么乖巧，在他面前却皮得要命是吗

花奈子并不知道自己面前的两人如此乖巧听课的场面在咒术界究竟有多稀有，她犹豫着拿起了面前讲台上的粉笔──开讲。

收到照片的夜蛾是的

第99章

“杰和悟酱你们说的咒力是从负面情绪中提取的，给我的感觉就好像是游戏里面的黑暗系魔法一类的但是硝子说的反转术式，感觉就很像是光明系魔法，完全相反的样子。毕竟黑暗系魔法什么的，听上去就不像是可以用来给人治疗的吧”

夏油杰