好在李谕的声望不小，学生们多少能听进去一些。

办公室中，胡敦复哭笑不得地对李谕说“要是我年轻几岁，也和他们一样。”

李谕笑道“年轻人精力旺盛，读书的同时搞点别的事没啥问题。而且也不能怪他们，谁叫北洋政府办的事这么让人上头。”

“从报道的消息看，袁世凯真的不想做总统了，到时候必然天下大乱，为了一己私利，置万民于水火之中，算什么皇帝”胡敦复说，“我看他必然留下骂名可一个什么都不缺的人，最需要的不就是名声他到底怎么想的”

“逻辑上我也想不通，”李谕说，“可能是你我都没有参过政，理解不了，而政客要做的就是隐藏自己的内心吧。”

中国科学社目前国内总社已经搬迁到大同大学校园内，李谕与胡敦复顺便来看看。

科学杂志的发行保持着不错的水平，刊登文章的难度选择越来越纯熟，主要归功于有了名气后，投稿的人多了，不仅美国的留学生在供稿，日本、欧洲的留学生都有很高的热情。

刚到门口，李谕就听见编辑金邦正大声怒斥道“卖国贼，怎么连他都成了卖国贼”

李谕好奇地问道“谁是卖国贼”

“啊，院士先生，我不知道您回来了”金邦正放下手里的一篇稿件，起身说道。

李谕摆摆手“不用拘谨。”

金邦正把一堆稿件递给李谕，然后说“自从日本国提出该死的二十一条后，美国留学生们群情激昂，学生联合会所办的中国留美学生月刊做了大量报道，一连几期都有大量篇幅讨论这个问题。”

李谕翻了翻稿件，留美学生的情绪没比留日学生好多少。

有的学生说应该斗争，仿效比利时的抵抗，而不应像朝鲜一样被日本征服统治；有的主张不应被“日本化”；还有一些人认为，目前国内的危机，需要各人“放弃自己前途的原定计划”，做“重大的牺牲”。

其中一篇有代表性的社论说“我们应该做对国家最有贡献的事，如果必要的话，甚至牺牲生命。中国现在需要能干的人才比需要任何其他东西更为迫切。因此，我们的责任十分简单回国去”

只不过一战时期船票不好定，价格又涨到天上，远非日本回国那么方便。

既然一时之间回不了国，他们就利用节假日，到美国的军事营地受训

李谕看完后，对金邦正说“很正面，怎么就卖国贼了”

金邦正把刚才看的那篇稿件拿给李谕“卖国贼是胡适，你看看他都写了些什么东西他可是留美学生会的干事，而且是中国留美学生月刊的国内通讯版编辑，怎么能写出让大家保持清醒的爱国主义这种话话再漂亮，也是在帮日本人洗白”

李谕坐下来，摆正稿件“我看看他都说了什么。”

此时的胡适正在哥伦比亚大学跟随杜威念博士，与一众留美学生的愤怒情绪高涨不同，他写了一篇给全体中国同学的一封公开信，呼吁保持冷静，摘取其中关键的一部分

“就我看来，我们留学生，在这个时候，在离中国这么远的地方，所应该做的是让我们冷静下来，尽我们的责任，就是读书，不要被报章的喧嚣引导离开我们最重要的任务。让我们严肃地，冷静地，不被骚扰，不被动摇地去念我们的书。好好准备自己，等到我们的国家克服这个危机以后我深信她必能克服这个危机好去帮助她进步。或者，如果必须的话，去使她从死亡里复活过来

远东问题最后解决的办法，并不在于我们立刻和日本开战，或者在于其他列强的干涉最后真正的答案，必须向其他地方寻求也许比我们现在所想象的答案要深刻些。

我并不知道答案在哪里，我只知道答案不在这里。我们必须冷静客观地去把它找出来”

“the anser is bogthe d，”李谕复述了一遍胡适最后一句话，“他说不知道答案，但其实一直想表达自己的答案。”

“答案就是卖国贼”金邦正气呼呼地说，“通篇全是不抵抗主义，和当年清朝政府各地赔款的做法有什么两样去美国读书，要接触新思想，美国大学难道会教这个您再看看月刊总编辑新闻系邝煦堃反驳的，他说胡适这种思想只不过是根源于老子、耶稣、释迦牟尼的教训”

李谕摸了摸下巴说“确实有问题。”

李谕当初在美国告诫他们要先好好读书，是为了积蓄力量，再做大事。

此时的胡适似乎曲解了这句话，只强调当下的不抵抗。

而且语言本身是讲艺术的，不同的表达方式体现出来的意思大不相同。

李谕当时只告诉他们这些留学生更要好好读书。而胡适竟然堂而皇之写了个所谓的“给全体中国同学的一封公开信”，这不就是想代表全中国的学生吗

平心而论，此时的他还只是个普通的学生，有几个人愿意被他代表而且他是少数派，凭什么一定要让他代表多数人

胡适这次显然犯了大忌。

金邦正说“甲午战争