或者普朗克，不过他无意于打破这个顺序，所以还是写了迈克尔逊。

一来迈克尔逊确实值一块诺奖；二来就算提名玻尔兹曼，比较稳妥的选择还是等让佩兰给原子论彻底盖棺定论了再说。

寄出信后，李谕才准备动身前往日本。

吕碧城此时正在北洋女子公学做总教习，自然脱不开身，李谕就带上了胡嘉言等几个工厂里的学生动身。

但近卫昭雪也坚持一起去了，因为这些人里她的日语是最好的，并且也负责对日本的销售。

由于这艘船还要接人，所以是取道青岛、上海，再从上海去横滨。

到达上海时，本以为很快就可以继续出航，没想到轮船的动力竟然出了问题，要在上海港修整两天。

没办法，李谕只好下船去找蔡元培、李叔同喝喝茶聊聊天。

蔡元培见到李谕时颇为惊讶“才走了没一个月，疏才兄弟怎么又回来了”

李谕笑道“本来不用下船，但轮船的发动机坏掉了。”

“坏的好”蔡元培说，“云水兄邀请我去他的敬业高等小学堂演讲，你来了比我好使。”

“云水是哪一位”李谕问道。

“云水兄全名叶景沄，当年也去日本考察过教育，是上海新学的一位重要人物，值得你去见见。”蔡元培说。

李谕并没有听过他，但既然蔡元培都这么说了，再问了问地址，就在上海文庙旁边，倒是很近，于是就与他一起走了一趟。

这里不属于租界，是上海县城管辖的地区，豫园再往南一公里的位置。

虽然敬业学校紧挨着祭拜孔夫子的上海文庙，但它此时现在却是实打实的新式学校。

刚到校门口，李谕就看到了一个大大的牌匾，上面写着“海滨邹鲁”四字。

蔡元培给李谕介绍说“这四个字是林则徐大人当年在此地办公时所提。”

敬业学校是上海历史最悠久的高中了，还往前能推一百五十多年。

进入学校后，校长叶景沄出来迎接道“鹤卿兄怎么提前到了”

蔡元培说“我好不容易逮住李谕这个家伙，赶紧给你拉来了。”

李谕笑道“怎么说的我就像一只猴子。”

叶景沄惊道“竟然是帝师李谕太好了您可是我想都不敢想请的大人物。”

李谕说“校长客气了。”

几人进入学校，叶景沄立刻让校务人员召集了全校师生。

叶景沄说“我们刚刚设立了博物、格致等新式学科，但师生在教学中遇到了很多困难，所以我才让鹤卿兄来帮帮忙。”

蔡元培说“现在全中国，不对，全世界最懂格致学的人已经在眼前，我想就没我什么事了。”

李谕连忙说“还是鹤卿兄更懂教育，我虽然懂物理，但不见得会教物理，这是两码事。”

蔡元培满不在意“会教的前提是会，现在连会的人都没几个，还考虑什么会不会教”

说得好有道理，李谕无法反驳，只好答应“鹤卿兄先讲教育，我讲物理，这样总可以吧”

“一言为定。”蔡元培说道。

叶景沄做了开场演讲后，接着就是蔡元培，他们讲的主要是西学的重要性以及学科介绍等等。

轮到李谕上台后，还真不知道该说什么，台下都是一些十岁左右甚至更小的孩子，要是在大学演讲还好，实在不行就当做ted，现在最多只能讲讲一些物理小故事。

李谕突然灵机一动，说道“直接讲物理学各位恐怕会感觉无聊，不如我们做几个有趣的物理实验吧。生活中其实处处是物理，因为物理本身就是解释我们能够接触到的这个世界一切道理的学问。”

李谕用一根绳子吊起一个杯子，然后倒满水，快速旋转，杯子中的水一点都洒不出来。

然后说“有些人可能见过这样的现象，但它背后的道理，其实就是向心力与惯性，这就是能够解释宇宙运行的、伟大的牛顿力学定律。”

不仅台下的学生，连老师们都听得越来越感兴趣。

李谕又展示了诸如用一张纸剪出一圈环形带，然后顶在木棍上，下面放上蜡烛，环形带就会旋转等等实验。

这些还好解释，最后李谕找来一盒火柴，做了那个很著名的只用三根火柴，不依靠粘结、重物堆压，而在桌子边吊起重物的实验，所有人看后都惊呆了。

李谕说“这个实验的原理我想等你们以后自己来解释。”

不少学生惊叹道“原来物理学这么有意思，看着就像变戏法”

李谕说“可惜今天我没有准备材料，不然化学一科，许多实验才真的像变戏法。”

几个实验下来，学生已经完全勾起了对物理学的浓厚兴趣，就算是困难，也要认真去求索。

讲完后，几人走出礼堂，叶景沄赞道“帝师不愧是帝师，上能教皇帝，下能教小儿。”

李谕说“类似的实验还有很多，我以后专门写本书，让商务印书馆印