“结合材料和所学知识分析汉代儒学在历史发展中的积极作用”

嬴政其实是不太看得上儒家的。

更别提让他分析儒家了。

但当儒家和他的积分和小红花挂钩以后。

嬴政就觉得。

分析一下也不是不行。

儒家好啊。

儒家好就好在能给他送分。

一旁的李斯也悄咪咪冒头。

“陛下,咱们可以效仿汉朝的”

嬴政一个眼刀扫过去，李斯下半句愣是没说出来。

“效仿汉朝的什么”

“效仿汉朝的一些制度。”

“丞相何时从法家转投儒家了朕竟不知。既然如此，想必丞相对儒家也颇有心得。那这材料题,丞相就写个三千字聊表心意吧。”

李斯

多少

你说多少

李斯看了看嬴政的脸色。

发觉嬴政没有开玩笑。

他是认真的

李斯两眼一黑。

怀着悲壮的心情开始写题。

但写着写着他有点编不下去了，甚至隐隐有开始抨击儒家的趋势。

李斯赶紧停笔,保住自己的作业。

他看了看一旁的蒙恬蒙毅等人。

又看了看另一旁的扶苏。

觉得自己还是得搞点场外求援。

李斯悄咪咪的往扶苏那边挪,小声的问扶苏“敢问公子的作业,可否借臣一观。”

扶苏也不小气，侧过身去让李斯看自己的竹简。

李斯粗略一眼扫过去，都是什么“以“仁”为本，统治需要、合适推广。”

不但没能让李斯领悟儒家的好处。

反而抨击的心蠢蠢欲动。

恨不得大写特写法家有多好多好。

于是李斯决定看点小白言论冷静一下。

他改变路线往王贲和王翦那边去。

王翦对李斯这个不速之客十分警惕。

他一手护住自己的竹简，看向李斯“干嘛来了”

“想看看大将军对儒家是什么看法。”

“不给。”王翦干脆利落的拒绝李斯“你自己写去。”

王贲从一旁冒出来“丞相你看我的啊,我不计较。”

“那就先谢过小将军了。”

“嗐，这有什么，谁还没有个想抄作业的时候了，我懂你”

王贲的声音不小,殿内的人都注意到了这一番动静。

李斯伸出去的手顿时停在半空中。

王贲递出来的竹简也成了烫手山芋。

他到底是接还是不接呢。

接了，他抄王贲作业的名头就会被落实。

不接,他又实在想不出来该怎么凑满陛下要的三千字。

顿时，李斯的脑子里

陷入了天人交战。

最终，求生欲战胜了名声。

李斯颤颤巍巍的接过了王贲的竹简。

结果打开一看。

上面字是有,但对他完全没有启发。

“什么儒家能成为正统是因为汉武帝选择了它成为正统、因为儒家得到了汉武帝的全面肯定、下位者为了讨上位者欢心所以都去学儒家。”

这都什么跟什么

这一刻，李斯十分缅怀他随风而逝的名声。

把竹筒还给王贲以后,李斯把目光投向了殿内唯一还没找过的人。

蒙家两兄弟。

虽然嬴政他也还没找过。

但李斯也不敢啊。

李斯还没到跟前,蒙恬就开口了“怎么，丞相，抄了小王将军的作业不够,还要来抄我的呀”

李斯

什么叫抄

读书人的事能叫抄吗

武将就是不会说话

蒙恬倒是很大方，把自己的竹简往前一推“喏，抄去吧，别客气。”

李斯微微一笑“上卿，可否借你的竹简一观”

蒙恬自作多情了也不生气“嘁，丞相，你还看不上我的啊我告诉你，等会我弟拒绝你了，你再想看我的可看不到了。”

李斯

蒙毅怎么可能是那么小气的人

却见蒙毅微微点头“抱歉，丞相。你还是看我哥的吧。”

李斯悟了。

这两兄弟是拿他开涮来了。

呵，有什么了不起的。

他一个都不看了

李斯施施然回到自己的座位。

重新捡了一筒竹简开始分析汉朝制度和秦朝制度的优劣对比。

赞美儒家三千字是不可能的，为今之计只有找点别的东西不让陛下那么生气了。

很快，帝王们翘首以盼的期中考试就来了。

这次期中考试的题型除了选择题和材料题，还新增了填空题。

刷刷的