单、粗暴,元朝皇帝不就喜欢这个。后来的朱元璋好像也是喜欢这个调调,没文化嘛,好像有次海盗来…”
张楠是玩古董的,不是靠谱的历史学家,没想着这会脑子卡住了,一下子不知道怎么往下说,尴尬。
还好陈江华解围,“朱元璋喜欢白话,圣旨都沿袭了元朝皇帝的白话文风格,有一条纪录是倭寇侵犯沿海,地方官吏问咋办,朱元璋一道圣旨说:奉天承运,皇帝昭曰,告诉百姓们,准备好刀子,这帮家伙来了,杀了再说。钦此。”
张楠眼睛一亮,“就是这个!
朱重八,霸气!”
“哈哈”笑笑,也不知道这是传说还是史实,反正流传挺广的。
两人又讨论一下金牌出现在沉船上的意义——如果船上只有包括青花瓷在内的瓷器一类货物,那只能认为这是艘具有一定元朝、伊尔汗国或者中东阿拉伯世界各小国背景的货船。
但因为这面圣旨金牌的出现,这艘船的历史价值就大不一样了!
上头一定有能代表元朝皇帝的使者或者高官存在,目的地很有可能是伊尔汗国。
但如果是这样,问题又来了:1256年伊利汗国建立,忽必烈称蒙古大汗时,伊利汗国一直承认其为宗主,直至忽必烈去世为止。它的属国包括阿富汗斯坦的卡尔提德王朝,克尔曼的后西辽,土耳其的罗姆苏丹国及格鲁吉亚。
忽必烈这个杀胚1294年就挂了,比习惯性认为的“至正型元青花”生产年代要早得多。都不承认元朝是宗主国,那这元朝的圣旨金牌去中东干嘛?
这些青花瓷到底什么时候烧制的?
那名元朝使者要去中东干嘛?
为啥不走陆路走海路?…
这是一系列的问题,这面金牌的出现会让研究元朝历史的专家们欣喜若狂、绞尽脑汁、胡编乱造…哦,是大胆推测。
“…张先生,这就是考古的魅力之一不是嘛。”
南方人,说话就喜欢来个肯定语气词后置。
“呵呵…不猜何来考古,希望下边还能多出点带字的玩意。不说这个了,先吃饭,晚上你和关老大一个舱。”
这几天陈江华也不回“大鲨鱼号”,和那条明朝沉船相比,这条元代的沉船吸引力大要的多。
反正是打捞,杂七杂八都会给弄上来,货船前往菲律宾、美国的航程中,有的是时间让他去整理研究的。
……
厨房准备的是带有华夏菜元素的西餐,不精细,都类似于大锅菜,管饱、不清淡、基本重口味,大不了主食除了面包外,还用大号的电饭煲准备了一大锅米饭。
印尼大米,质量还行。
不用节约电话费,陈江华又给他老师汇报了新发现:可惜这会不是二十几年后,不然传点视频和照片不要太方便。
靠说,那可谁不清楚那些个八思巴文长啥样。
尊敬老师是好事,但被老师发现自个学艺不精,那就不是好事了!
陈江华挨训了。
如果只是领导,那说话还可能客气点,但张楠在边上看着他兴高采烈汇报完,然后被电话里的农博升批的时候,都为这位研究员同志感到悲哀。
有个博学、严厉、肯教学的老师是种幸运,但这会看着真有点惨!
好几分钟,终于消停:倒也不是骂,听着似乎是农博升在给自个学生教授知识,大概还有点恨铁不成钢的味道。
都听到了“…都和你说过南宋…说这圣旨牌怎么分的…都忘了?
还好…自己人,不然丢人…”
这边连连应是。
好吧,大概是陈江华这位学生记性不好,把老师教过他的东西给忘了:还好张楠是自己人,要是在外边,那都会给农馆长这个老师和甬城展览馆丢人。
没想着馆长同志还有这么严厉的一面,而陈江华毫无不满的表情、虚心听训,妥妥的一幅严师出高徒的画面,还挺和谐。
张楠听了一会就走,还对陈江华做了个“我不在”的手势,跑去阳光甲板钓鱼。
一会,陈江华来了。
“怎么,农馆长?”
张楠递给他瓶冰桶里拿出来的啤酒,顺口问了句。
陈江华苦笑了一下,一屁股坐在边上一张钓鱼椅上,喝了一大口,这才道:“没事,挨批了呗。
张先生,这面圣旨金牌没我们想象的那么重要,前些年老师应该和我提起过,不过我给忘了,刚才又给上了课。”
“怎么回事?”
圣旨金牌不重要?张楠疑惑,上辈子看内-蒙找到的那面圣旨金牌,可都是被吹上天了!
陈江华又喝了口啤酒,道:“是这样……”
原来元代是承袭金代的官制,按官员级别配置有不同符牌随身佩戴。对元朝时候的官员来说,这符牌非常重要,不仅是等级、地位的标志、身份的象征,还与社会的政治、经济、军事、文化等活动都有着方方面面地关联。
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