第119章 太子胤礽(1 / 2)

大清康熙时期

听到这里,康熙的怒火也绷不住了,身侧随侍的梁九功双腿一软便跪了下来。

随后,康熙脸色发青,猛地将桌上的奏折摔至地下,仿佛是在自问自答:朕自问对这些皇子的教育,都称得上是严父,,对待太子胤礽更是悉心教导,怎么会.....

..........

林可对于九子夺嫡的结果也烂熟于心,所以也只是摇头叹息了一会,便又继续说道:

“我们先来讲讲太子胤礽,他出生于康熙十三年,他的母后赫舍里氏也在这一天因难产去世,所以康熙对这个孩子是又当爹又当妈的带在身边教导。”

“在次年的六月初三,两岁的胤礽被册封为太子,但在他五岁时不幸感染了天花,而这个天花在当时已经是不治之症,并且有着感染性,尽管如此,康熙还是全心全意地守护在儿子身边,直至太子胤礽痊愈。”

“而康熙这样做的原因,还是因为他在幼时曾感染过天花,当时顺治帝令奶娘带着他到宫外抚养,属于是一种爹不疼娘不爱的状态,最后直到顺治驾崩才被接入皇宫。”

”所以胤礽出这么个事,也让他联想到了幼年的事,才会寸步不离的照顾着他,或许他并不想让他的孩子同他幼年时一样,在宫外举目无亲地活着。”

“说个题外话,康熙康麻子的称呼也是因这由来,因为天花出痘,痊愈过后会留下痘印。”

大清康熙:……

大汉刘猪猪:哎呀妈,乐死朕了!康麻子哈哈哈哈哈!

大明朱八八:哈哈哈笑死咱了!

……

林可眉眼有丝笑意,她又接着说:”在康熙和孝庄太后以及胤礽的叔姥爷索额图的溺爱培养之下。”

”少年胤礽样貌英俊,学问骑射都十分擅长,包括那些满汉文书法之类的,但这样一来,太子因为太过顺利而没有受到什么挫折,简单来说没有受到社会上的毒打。”

“而在这样环境长大的孩子,他的性格方面或多或少是有些问题的,比如说少年胤礽比较的跋扈,不谦虚,稍有不和就拳脚相加。”

“在《满文朱批奏折》中说道:太子胤礽曾经殴打过平郡王,海善贝勒,甚至将四阿哥胤禛都给踢晕在台阶之上。”

“至于其他的大臣,士兵,也不是没有这种经历。”

“而这样跋扈的太子,让本就不满的军功贵族们更加不满了,形成了一种反对太子的势力。”

“论拉仇恨,太子胤礽貌似还是第一个这样打遍全国无敌手!

大清康熙:!!!

大明朱八八:咱标儿也没这样啊!

大唐李二凤:这太子怎么这么暴躁!

……

“而太子胤礽有这样的性格,抛开他打人的原因以外,或许也与康熙有关。”

“真所谓言传身教,父母平日里为人处事如何,那么孩子也会从中学习到什么。而康熙为了皇子的教育也亲自选了三位老师:烫斌(詹事府詹事)、耿介(詹事府少詹事)、达哈塔(吏部尚书)。”

“然而皇子的老师并非想象的那般好当,在上任的第一天,康熙故意出题为难这三人,仿佛在他心里,这三人只是奴才,无须顾及他们的尊严,于是太子也有样学样不将老师放在眼里。”

“康熙还规定,老师在上课前要先给学生下跪,以示君臣之别,更离谱的是当学生背诵的时候,这三人还得先跪着,什么时候背完,什么时候就起来。”

“这么下来,累的不是皇子,而是这些老师,很快他们生病的生病,处分的处分。

大明某种田老汉:虽然俺没念过多少书,但尊重读书人还是晓得的!

大汉刘猪猪:……离谱到家了!

大明某世家子弟:好惨!

……

”而其中最为倒霉的还要当属徐元梦了,他是满洲人,并且在康熙十二年当了进士,他的学问深厚,精通满,汉,蒙三种语言,后被康熙钦定为皇子的老师。”

大清倒霉蛋徐元梦:……我咋倒霉啦!?

“在1687年的四月,康熙在西苑瀛台教授皇子们骑射,而骑射被他认为是满洲传统,是满洲人都得要会的那种。”

”可徐元梦是一个文臣,根本不通武艺,康熙知道后直接在大庭广众下骂他不配做满洲人。”

”而文人一般清高孤傲,于是徐元梦也为自己辩解了几句,没想到康熙直接暴怒,命人将他按在地上,并且当着所有人的面打成重伤,这还不算完,康熙命人将其抄家,并且将他的父母一起打包流放到黑龙江当奴才。”

“随后康熙又派遣太医为徐元梦医治,你以为他是怒气发完了要补救吗?”

林可摇摇头表示否定,她接着道:“康熙这样做只是为了让徐元梦不要耽搁皇子们的学业,让他必须在此日照常上课,可怜徐元梦带着伤跪倒在宫门前,并且老天还十分应景地下起了瓢泼大雨。”

“徐元梦不